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기증도서동북아역사재단 기획연구 17

중국 대학 역사교재 속의 한국·한국사

발행사항
서울: 동북아역사재단, 2008
형태사항
526 p.;. 23cm
총서사항
동북아역사재단 기획연구
ISBN
9788961870634
청구기호
911 신77ㅈ
소장정보
위치등록번호청구기호 / 출력상태반납예정일
이용 가능 (1)
1자료실G0010953대출가능-
이용 가능 (1)
  • 등록번호
    G0010953
    상태/반납예정일
    대출가능
    -
    위치/청구기호(출력)
    1자료실
책 소개
2003년 중국이 ‘동북공정’을 실시하고 있다는 사실이 한국에 알려지면서 한국 사회의 대응도 적극적으로 바뀌었다. 학계의 활발한 움직임 속에서 눈에 띄는 현상 가운데 하나가 중국의 학교 교육에서 사용하고 있는 역사교재를 분석하는 작업이다. 중국의 역사교재에 관한 선행연구는 주로 중?고교 역사교과서에 집중되었지만, 최근에는 대학의 역사교재에 대한 분석작업 또한 시도하고 있다. 본서는 중국 대학 역사교재 속의 분석대상을 소개하고, 대학 역사학과의 교과과정을 분석하였다. 고대사, 발해사, 고려시대사, 조선시대사, 근대사 1, 근대사 2, 한국현대사와 북한사로 나누어 심도 있는 분석을 시도하였다.
목차

제1부 | 총론

소개와 제언 / 신주백
Ⅰ. 대학교재 분석 현황
Ⅱ. 분석대상 소개
Ⅲ. 연구 내용 소개
Ⅳ. 제언

대학 역사학과의 교과과정 분석-역사학과 교과목을 중심으로 / 안병환
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 중국 교육부의 역사교육 방침과 특징
Ⅲ. 중국 대학의 역사학과 교과과정
Ⅳ. 일반대학과 사범대학의 역사교과과정의 특징
Ⅴ. 맺음말

제2부 | 분석-한국사와 한·중 관계사

고대사 / 채미하
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 서술현황
Ⅲ. 주제별 분석 1-고조선사, 부여사, 고구려사, 삼국
Ⅳ. 주제별 분석 2-수·당의 고구려 침략 및 통일신라와 후삼국
Ⅴ. 맺음말에 대신하여-문제점 분석

발해사 / 조이옥
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 서술현황
Ⅲ. 주제별 분석
Ⅳ. 맺음말

고려시대사 / 김순자
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 서술현황
세계사 교재 | 중국사 교재
Ⅲ. 주제별 분석
Ⅳ. 맺음말

조선시대사 / 이경룡
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 서술현황
Ⅲ. 교재 내용분석
Ⅳ. 맺음말

근대사 1 : 1876~1910년 / 구선희
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 서술현황
Ⅲ. 주제별 분석
Ⅳ. 맺음말

근대사 2 : 1910~1945년 / 신주백
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 서술현황
Ⅲ. 주제별 분석
Ⅳ. 맺음말

한국현대사와 북한사 / 신주백
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 서술현황
Ⅲ. 주제별 분석
Ⅳ. 맺음말

제3부 | 부록-한국사 관련 주요 내용
중국사
세계사