기사
생화학과목교수에서 종합화된 교수내용을 인식시키기 위한 방법
- 개인저자
- 김형직사범대학 박사 부교수 김춘미
- 수록페이지
- 95-96 p.
- 발행일자
- 2017.06.22
- 출판사
- 교육신문사
기사명 | 저자 | 페이지 | 내용보기 |
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◎혁명일화◎ 먼저 학교부터 | 정춘남 | 7-8 | |
청년강국건설의 새 력사를 창조한 우리 당의 현명한 령도 | 김형권신포기술사범대학 박사 부교수 박영도 | 8-11 | |
◎혁명일화◎ 위대한 스승 | 박사 부교수 김경숙 | 12-13 | |
위대한 령도자 김정일동지는 특출한 저술력을 지니신 위대한 사상리론가이시다 | 김형직사범대학 리주혁 | 13-15 | |
(자료) 검은마늘 | - | 15-15 |
기사명 | 저자 | 발행일 |
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생물학의 주요발전단계와 그 특징 | 김형직사범대학 부교수 김춘미 | 2013.03.22 |
다기능화된 교실의 발전방향 | 김형직사범대학 박사 부교수 리진섭 | 2018.06.15 |
우리 식의 깨우쳐주는 교수방법을 시대의 요구에 맞게 발전시키고 완성할데 대한 사상의 정당성 | 김형직사범대학 박사 부교수 김순 | 2017.06.15 |
깨우쳐주는 교수방법을 개선할데 대한 사상은 학교교육사업에서 틀어쥐고나가야 할 귀중한 지침 | 김형직사범대학 박사 부교수 차기철 | 2017.08.15 |
[당정책해설]당중앙의 혁명사상으로 튼튼히 무장하고 실천에 구현해나가는것은 우리식 사회주의의 광명한 미래를 앞당기기 위한 중요한 요구 | (김형직사범대학 박사 부교수)김철용 | 2023.03.22 |
기사명 | 저자 | 발행일 |
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