기사
혁명력사과목교수에서 원리적인 문제점들을 설정하여 학생들의 인식의 효과성을 높여주려면
- 개인저자
- 오준혁
- 수록페이지
- [47]-[48] p.
- 발행일자
- 2020.06.22
- 출판사
- 교육신문사
| 기사명 | 저자 | 페이지 | 내용보기 |
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| 해결받은 실험용시약 | 한수예 | [7]-[7] | |
| 학생들을 부르신 까닭 | 길은정 | [8]-[9] | |
| 하나의 사진을 보시고도 | 본사기자 | [9]-[9] | |
| 새해 첫날에 찾으신 곳 | 본사기자 | [10]-[10] | |
| 경제건설과 인민생활향상을 위한 과학자, 기술자들의 투쟁을 현명하게 이끄신 위대한 령도 | 도향란 | [11]-[12] |
| 기사명 | 저자 | 발행일 |
|---|---|---|
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