기사
문제자동생성평가프로그람을 리용하여 수업의 인식적 효과성을 높인 교수수법
- 개인저자
- 김은숙
- 수록페이지
- [33]-[33] p.
- 발행일자
- 2020.04.15
- 출판사
- 교육신문사
기사명 | 저자 | 페이지 | 내용보기 |
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기사명 | 저자 | 발행일 |
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