기사
중학교 정보기술과목교수에서 정보기술용어의 의미를 정확히 인식시켜려면
- 개인저자
- 평북종합대학 제2사범대학 장철만
- 수록페이지
- 105-106 p.
- 발행일자
- 2016.12.22
- 출판사
- 교육신문사
| 기사명 | 저자 | 페이지 | 내용보기 |
|---|---|---|---|
| ◎혁명일화◎ 몸소 세워주신 분교 | 김순희 | 7-8 | |
| 음악예술교육에서 주체를 세우도록 이끌어주신 현명한 령도 | 김원균명칭 음악종합대학 부교수 강경호 | 9-12 | |
| ◎혁명일화◎ 덕지체가 아니라 지덕체 | 김현희 | 10-12 | |
| 어린이들에게 콩우유를 정상적으로 공급하기 위한 사업을 현명하게 이끄신 위대한 장군님의 탁월한 령도 | 라선기술대학 도향란 | 13-15 | |
| ◎혁명일화◎ 《나는 교육자가 되겠어요》 | 김정석 | 16-17 |
| 기사명 | 저자 | 발행일 |
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| 심리학과목교수내용의 종합화를 실현하는데서 나서는 방법적문제 | 평북종합대학 제2사범대학 김영욱 | 2017.03.22 |
| 건국시조 단군과 단군칭호의 천자적의미 | 평북종합대학 제2사범대학 김병국 | 2017.09.22 |
| 학생들의 주의집중력을 높여주기 위한 교수수법들 | 평북종합대학 제2사범대학 오기철 | 2017.06.15 |
| (알아둡시다) 우주비행선은 어떻게 되돌이를 실현하는가 | 평북종합대학 제2사범대학 김명호 | 2017.12.15 |
| 로어동사태의 의미를 영어와의 대비속에서 쉽게 인식시키기 위한 수법 | 평북종합대학 제2사범대학 김정애 | 2017.03.22 |
| 기사명 | 저자 | 발행일 |
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