I.서 론 A.연구의 필요성 B.연구목적과 질문 C.연구의 의의 II.문헌고찰 A.북한이탈 청소년에 대한 이해 1.북한이탈 청소년의 개념 및 정의 2.북한이탈 청소년의 현황 B.이산에 대한 이해 1.이산의 개념 및 정의 2.이산과 국제 이주 C.북한이탈 청소년에 대한 선행연구 1.북한이탈 청소년의 적응 2.북한이탈 청소년의 이산 III.연구방법 A.현상학적 연구방법 1.현상학적 연구방법 2.Giorgi현상학의 연구절차 B.자료수집 및 분석방법 1.연구참여자의 선정 2.연구참여자의 특성 3.자료수집 방법 4.자료분석 방법 C.질적 연구의 엄격성 1.연구자의 선이해와 준비 2.연구과정과 결과에 대한 평가 D.연구참여자에 대한 윤리적 고려 IV.연구결과 A.북한이탈 청소년의 이산 경험 구성요소 1.산산이 쪼개진 가족의 아픔을 안고 살아가기 2.헤어진 어머니를 찾아가고자 고향 등지기 3.살아가기 위해 떠돌아 다니기 4.다시 이룬 가족으로 새롭게 적응하기 5.낯선 곳에서 자리 잡아가기 6.현실을 수용하며 뿌리내릴 준비하기 B.북한이탈 청소년의 이산 경험 구조 1.'나':개인적 차원 2.'나와 가족':가족적 차원 3.'나와 커뮤니티':사회적 차원 C.북한이탈 청소년의 이산 경험 의미 V.결론 및 제언 A.연구결과 요약 B.실천적 제언 C.후속연구 제언 참고문헌 부 록 ABSTRACT